PÁGINA PROVINCIAL DE LA ASOCIACIÓN ASPERGER GRANADA

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     QUÉ ES EL SÍNDROME DE ASPERGER

 

Aún hoy,el Síndrome de Asperger es muy poco conocido.Es un desorden del desarrollo que presenta problemas en las relaciones sociales y conductuales del niño.La persona que lo padece,es de un aspecto externo normal,muy inteligente.Éste síndrome presenta trastornos en unos aspectos específicos.

Es más frecuente en niños que en niñas.Suele percibirse a partir de los 3 años.

Los afectados por Síndrome de Asperger,tienen dos características específicas:
-Ausencia de retraso en el lenguaje y un desenvolmimiento intelectual normal.

Los principales desórdenes de una persona con Síndrome de Asperger,afectan la vida social,la comprensión y la comunicación.

Uno de los principales problemas que encuentran los familiares es que sus hijos son catalogados de otras patologías,ya sea falta de atención,trastornos de la personalidad,esquizofrenia,fobias....Por eso es muy importante la detección temprana de ésta patología,con el fín de empezar lo antes posible con la ayuda en éste área específica.

 

  

     PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS

 

Aunque aquí vienen reflejados algunos síntomas característicos,no debemos olvidar que cada persona es diferente

La aparición de los problemas suele aparecer cerca de los 3 años.
Problemas y dificultades en el aprendizaje.Trastornos de conducta.
Suelen ser motivo de acoso escolar.No se abren a contar sus problemas.
Un CI global sensiblemente normal o incluso un poco por encima de la media normal,pero que no es suficiente para la relación social por culpa de otros problemas.
La dificultad de la relación con los otros tanto con el habla como con otras formas no verbales (contacto ocular,movimiento corporal,expresión de la cara) con ausencia aparente de emociones sociales.
Relación problemática con niños de su edad.Sin embargo,se relaciona con adultos y niños pequeños.
Dificultad en actividades grupales,ya sea porque no logra integrarse o porque intenta imponerse.
Un lenguaje aprendido sin retraso,aparentemente rico,con amplio vocabulario,pero de contenido limitado,con repetición y monotonía,sin interés para el interlocutor.
Una forma de hablar preciosa,educada,con una voz alta y monótona.
Un lenguaje corporal y de rostro,inapropiados.
Adopta posturas inadecuadas.Andares "raros".Torpeza física.
Una fijación excesiva por ciertos objetos,rituales y fijaciones repetitivas.
Dificultades para entender conceptos abstractos.
Un modo de vida rutinario,con gran rigidez y extremada dificultad para afrontar/adaptarse a los cambios.
Déficit en las habilidades de organización y planificación.
Una extrema sensibilidad a ciertos ruidos y olores.
Una gran credulidad y falta de "malicia"los hace muy vulnerables.Suelen ser motivo de engaños.
Son "inocentones" y no saben mentir eficazmente.Demasiado sinceros.
Una memoria muy desarrollada,sobre todo para los detalles,pero ésta memoria automática,enciclopédica,no tiene espíritu de crítica.
Grandes conocimientos en un área específica.
Los temas de su interés son restrictivos y llega a obsesionarse en hablar siempre de lo mismo.
Problemas sensoriales:no le gusta que los toquen y evitan el contacto físico.
Bajo concepto de sí mismos.Niveles de ansiedad y problemas emocionales.
Una cierta tendencia a balancearse,o a moverse,sobre todo en periodos de concentración o nerviosisimo.
Los afectados suelen ser vistos como egocéntricos,que mantienen las distancias y tienen problemas de inserción socio-profesional.
Algunas personas saben que son diferentes,pero no saben porqué.
Algunos adultos descubren que ellos tienen síndrome de asperger en el momento en que diagnostican a su hijo:se reconocen entonces a sí mismos dentro del cuadro clínico.
Emociones infantiles para su edad.Pueden llorar desconsoladamente 

 

 

 

 

 

 

 

 

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