Aunque
aquí vienen reflejados algunos síntomas
característicos,no debemos olvidar
que cada persona es diferente
La aparición
de los problemas suele aparecer cerca de
los 3 años. Problemas
y dificultades en el aprendizaje.Trastornos
de conducta. Suelen
ser motivo de acoso escolar.No se abren
a contar sus problemas. Un CI
global sensiblemente normal o incluso un
poco por encima de la media normal,pero
que no es suficiente para la relación
social por culpa de otros problemas.
La dificultad de
la relación con los otros tanto con
el habla como con otras formas no verbales
(contacto ocular,movimiento corporal,expresión
de la cara) con ausencia aparente de emociones
sociales. Relación
problemática con niños de
su edad.Sin embargo,se relaciona con adultos
y niños pequeños. Dificultad
en actividades grupales,ya sea porque no
logra integrarse o porque intenta imponerse.
Un lenguaje aprendido
sin retraso,aparentemente rico,con amplio
vocabulario,pero de contenido limitado,con
repetición y monotonía,sin
interés para el interlocutor.
Una forma de hablar
preciosa,educada,con una voz alta y monótona.
Un lenguaje corporal
y de rostro,inapropiados. Adopta
posturas inadecuadas.Andares "raros".Torpeza
física. Una fijación
excesiva por ciertos objetos,rituales y
fijaciones repetitivas. Dificultades
para entender conceptos abstractos.
Un modo de vida
rutinario,con gran rigidez y extremada dificultad
para afrontar/adaptarse a los cambios.
Déficit en
las habilidades de organización y
planificación. Una extrema
sensibilidad a ciertos ruidos y olores.
Una gran credulidad
y falta de "malicia"los hace muy
vulnerables.Suelen ser motivo de engaños.
Son "inocentones"
y no saben mentir eficazmente.Demasiado
sinceros. Una memoria
muy desarrollada,sobre todo para los detalles,pero
ésta memoria automática,enciclopédica,no
tiene espíritu de crítica.
Grandes conocimientos
en un área específica.
Los temas de su
interés son restrictivos y llega
a obsesionarse en hablar siempre de lo mismo.
Problemas sensoriales:no
le gusta que los toquen y evitan el contacto
físico. Bajo
concepto de sí mismos.Niveles de
ansiedad y problemas emocionales. Una cierta
tendencia a balancearse,o a moverse,sobre
todo en periodos de concentración
o nerviosisimo. Los afectados
suelen ser vistos como egocéntricos,que
mantienen las distancias y tienen problemas
de inserción socio-profesional.
Algunas personas
saben que son diferentes,pero no saben porqué.
Algunos adultos
descubren que ellos tienen síndrome
de asperger en el momento en que diagnostican
a su hijo:se reconocen entonces a sí
mismos dentro del cuadro clínico.
Emociones infantiles
para su edad.Pueden llorar desconsoladamente
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