1. JUSTIFICACIÓN
Se pretende con la educación media técnica como Auxiliar de Dibujo Arquitectónico, un
mejoramiento cualitativo que busque la formación integral del educando, hecho que
requiere la acción armónica de varios factores que tienen que ver con los procesos de
aprendizaje, de maduración, de desarrollo y de orientación. Uno de estos factores se
refiere al arte que, en estrecha relación con la ciencia, la tecnología y los valores,
contribuye al logro de los fines del sistema educativo y de los objetivos propuestos por
las diferentes áreas del conocimiento.
2. OBJETIVOS GENERALES
Promocionar bachilleres técnicos con conocimientos básicos en dibujo arquitectónico que
les permitan vincularse al sector productivo del país y a las posibilidades de formación
que éste ofrece.
Desarrollar el sentido investigativo y creativo de los educandos, en dibujo
arquitectónico con base en prácticas que afiancen los conocimientos asimilados en el
desarrollo de la educación media técnica.
Aprender técnicas y herramientas para desempeñarse como Auxiliar de Dibujo
Arquitectónico
PERFIL DEL ALUMNO CALASANCIO
EN LO SOCIAL
El alumno Auxiliar de Dibujo Arquitectónico, como resultado de la formación en valores
cristianos, la ética, la moral y las buenas costumbres en un colegio orientado por padres
Escolapios y teniendo en cuenta los niveles de calidad y exigencia académica y formativa,
será un ciudadano de bien, que respete las reglas de la sociedad, con sentido de
justicia,conciencia social, honestidad y gran responsabilidad que le permitirán aportar
ideas para mejorar la calidad de vida de su comunidad. y contribuir en la solución de los
diversos problemas, que se presenten en su entorno social.
EN LO LABORAL
El alumno Auxiliar de Dibujo Arquitectónico tendrá las habilidades y conocimientos
necesarios para desempeñarse en forma competente en ámbito laboral debido a su
entrenamiento y aprendizaje en el diseño de planos, elaboración de maquetas, cálculos
en los costos y presupuestos de una obra y manejo de la expresión en los ambientes
arquitectónicos. De igual forma, podrá desempeñarse como auxiliar de dibujo en
cualquier empresa, como consecuencia de su formación y conocimiento en los campos arriba
señalados.
EN LO PROSPECTIVO
El alumno Auxiliar de Dibujo Arquitectónico, de cara al futuro,será una persona
proyectada a la profesionalización de sus conocimientos,con capacidad para utilizar
lenguaje gráficos y descriptivos en la exploración de ideas y elaboración de proyectos.
Nuestro modelo pedagógico forma, además, personas integras que aporten conocimientos y
experiencias para lograr el mejoramiento propio y comunitario.
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