"Educación Infantil y Recursos"
Estructura Curricular Programación Metodología Interacción Familia Escuela Recursos Evaluación MAPA DE LA WEB ESTRUCTURA CURRICULAR: CARACTERÍSTICAS DEL CICLO 3-6AÑOS CARACTERÍSTICAS PSICOEVOLUTIVAS GENERALES CARACTERÍSTICAS PSICOEVOLUTIVAS .NIVEL 3AÑOS. CARACTERÍSTICAS PSICOEVOLUTIVAS..NIVEL 4 AÑOS. CARACTERÍSTICAS PSICOEVOLUTIVAS. NIVEL 5 AÑOS. ELEMENTOS CURRICULARES: ÁREAS DEL CURRÍCULO. ÁREA DE IDENTIDAD Y AUTONOMÍA PERSONAL. ÁREA DEL MEDIO FÍSICO Y SOCIAL. ÁREA DE COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN. OBJETIVOS DE ÁREA: OBJETIVOS DE IDENTIDAD Y AUTONOMÍA PERSONAL. OBJETIVOS DEL MEDIO FÍSICO Y SOCIAL. OBJETIVOS DE COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN. TEMAS TRANSVERSALES. PROGRAMACIÓN GENERAL DEL CICLO 3-6 AÑOS: IDENTIDAD Y AUTONOMÍA PERSONAL. MEDIO FÍSICO Y SOCIAL. COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN. OBJETIVOS GENERALES DE LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL. PRINCIPIOS METODOLÓGICOS. INTERACCIÓN FAMILIA-ESCUELA. PARTICIPACIÓN FAMILIAR. EVALUACIÓN: EVALUACIÓN INICIAL. EVALUACIÓN CONTINUA Y FORMATIVA. EVALUACIÓN FINAL. EVALUACIÓN FINAL DE CICLO 3-6 AÑOS DOCUMENTOS DE EVALUACIÓN. FICHA DE OBSERVACIÓN PARA EL PERÍODO DE ADAPTACIÓN. ENTREVISTA INICIAL CON LAS FAMILIAS. EVALUACIÓN INICIAL. NIVEL 3 AÑOS. EVALUACIÓN FINAL. NIVEL 3 AÑOS. EVALUACIÓN FINAL. NIVEL 4 AÑOS. EVALUACIÓN FINAL. NIVEL 5 AÑOS. EVALUACIÓN FINAL DE CICLO 3-6 AÑOS. ADAPTACIONES CURRICULARES. RECURSOS: 1.-PERIODO DE ADAPTACIÓN. OBJETIVOS DEL PERIODO DE ADAPTACIÓN. ORGANIZACIÓN PARA EL PERIODO DE ADAPTACIÓN. GUÍA DE OBSERVACIÓN DE ALUMNOS PARA EL PERIODO DE ADAPTACIÓN. CUESTIONARIO A RELLENAR POR LAS FAMILIAS. 2.-EL PROTAGONISTA DE LA SEMANA. 3.-ORGANIZACIÓN TEMPORAL. 4.-PANELES DE CONTROL DE ASISTENCIA. 5.-PANELES DEL TIEMPO. 6.-NORMAS DE CONVIVENCIA. 7.-COLABORACIÓN ESCUELA-FAMILIA: "CUPONES DE LA ESCUELA Y EL HOGAR". EJEMPLOS DE CUPONES. PREMIO A LOS CUPONES. 8.-INTERNET. 9.-GRAFOMOTRICIDAD. 10.-INICIACIÓN A LA LECTURA Y ESCRITURA. 11.-LITERATURA INFANTIL. 12.-DESARROLLO DEL VOCABULARIO. 13.-RINCONES. 14.-LENGUAJE ORAL. 15.-EL ORDENADOR EN EL AULA. 16.-PSICOMOTRICIDAD INFANTIL. 17.-EL ORDENADOR EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA. 18.-EDUCACIÓN PARA LA PAZ. 19.-FOTOS DE AULA. 20.-ED. INFANTIL: CEIP "LAS VIÑAS" (CURSO 02/03). ENLACES: NORMATIVA DE EDUCACIÓN INFANTIL. NORMATIVA DE EDUCACIÓN INFANTIL EN ANDALUCÍA. ENLACES A LAS MEJORES PÁGINAS DE CUENTOS INFANTILES. PÁGINAS EDUCATIVAS. SALA DE COMUNICACIONES.
