EVALUACIÓN FINAL. NIVEL 3 AÑOS

A. Identidad y autonomía personal
-Adquiere progresivamente la coordinación y el control dinámico general de su cuerpo
-Explora las posibilidades de movimiento y expresión del propio cuerpo
-Adquiere progresivamente hábitos de autonomía personal
-Nombra y señala algunas partes de su cuerpo
-Progresa en la adquisición de hábitos relacionados con la higiene y la salud
-Desarrolla su capacidad sensorial
-Desarrolla progresivamente la coordinación óculo-manual
-Moviliza el aparato bucal y respira adecuadamente
-Desarrolla su lateralidad

B. Medio físico y social
-Observa y explora su entorno físico y social más inmediato (escuela, casa, calle)
-Se orienta en los espacios cotidianos
-Participa progresivamente en los grupos con los que se relaciona
-Muestra interés y curiosidad hacia los objetos
-Utiliza adecuadamente materiales y objetos del aula y de la vida cotidiana
-Comparte el material
-Conoce algunas plantas
-Cita características de otoño, invierno, verano, primavera
-Conoce y nombra animales
-Disfruta con el agua, la arena

C. Comunicación y representación
-Comprende los mensajes que le comunican otras personas
-Desarrolla progresivamente la expresión oral
-Pronuncia con claridad las palabras de su vocabulario básico
-Lee e interpreta imágenes y pictogramas
-Reconoce los colores amarillo, rojo, azul, verde,
marrón, rosa, naranja, blanco, negro.
-Se sitúa en el espacio: dentro-fuera, arriba-abajo, encima-debajo, cerca-lejos, junto-separado.
-Identifica los conceptos: grande-pequeño, alto-bajo, largo-corto, abierto-cerrado, seco- mojado
-Reconoce las formas planas: círculo, cuadrado, triángulo,
-Utiliza los cuantificadores: mucho-poco, alguno-ninguno, uno-varios, igual, tantos como, más-menos
-Finaliza seriaciones de 2 elementos ya iniciadas
-Reconoce y se afianza en el conocimiento de los números 1, 2, 3
-Utiliza materiales para la expresión plástica: o Disfruta con la representación plástica
-Explora las propiedades sonoras del cuerpo, de los objetos y de algún instrumento
-Disfruta con las canciones, la danza, la dramatización y las audiciones
-Sigue el ritmo de las canciones