EVALUACIÓN INICIAL. NIVEL 3 AÑOS

A. Identidad y autonomía personal
-Sube y baja escaleras
-Salta desde pequeñas alturas
-Corre
-Camina hacia atrás
-Lanza y recoge el balón a poca distancia
-Da patadas a una pelota
-Se quita algunas prendas sin ayuda
-Se pone algunas prendas sin ayuda
-Rasga papel
-Ensarta bolas gruesas
-Señala partes de su cuerpo

B. Medio físico y social
-Sabe el nombre del docente
-Sabe el nombre de algunos compañeros
-Utiliza funcionalmente objetos de su entorno
-Localiza su aula y otros lugares (baño, servicios)
-Juega con otros niños y niñas
-Asimila progresivamente normas de convivencia
-Respeta a los animales y a las plantas

C. Comunicación y representación
-Comprende mensajes orales sencillos
-Presta atención durante unos minutos
-Dice su nombre
-Pronuncia con claridad
-Discrimina colores, ¿cuáles?
-Garabatea
-Experimenta con pintura de dedos
-Disfruta con las canciones