EVALUACIÓN FINAL DE CICLO 3-6 AÑOS
 Identidad y autonomía personal
-Tiene una imagen ajustada y positiva de sí mismo
-Identifica y señala segmentos y elementos en su cuerpo y en el de los demás
-Conoce los órganos de los sentidos y sus funciones
-Manifiesta actitudes y hábitos relacionados con la seguridad personal, la higiene y el fortalecimiento de la salud
-Aplica la coordinación óculo-manual en actividades diversas
-Manifiesta una lateralidad dominante
-Actúa con seguridad y confía en sus posibilidades
-Muestra actitudes de ayuda, respeto y colaboración
 Medio físico y social

-Conoce y respeta las normas elementales de convivencia
-Se relaciona, participa y toma iniciativas en actividades de grupo
-Muestra interés por conocer, observar y explorar las características del entorno
-Conoce y respeta algunas normas de seguridad vial
-Siente curiosidad e interés por los objetos y los utiliza de forma adecuada
-Respeta las reglas de los juegos
-Valora la importancia de los animales y las plantas en su relación con las personas
-Conoce la utilidad de algunos servicios relacionados con el consumo
-Valora y respeta el trabajo de algunas profesiones
-Conoce los elementos de vida. Agua, sol, tierra, aire
-Conoce las estaciones del año y nombra alguna característica
 Comunicación y representación
-Comprende los mensajes que recibe y responde a ellos oralmente
-Lee e interpreta imágenes y pictogramas
-Pronuncia correctamente y estructura bien las frases
-Ordena imágenes siguiendo una secuencia temporal
-Percibe semejanzas y diferencias en imágenes y en palabras
-Realiza seriaciones y clasificaciones
-Reconoce propiedades de los objetos: grueso / delgado ancho / estrecho, rápido / lento.
Colores: rojo, azul, amarillo, verde, rosa, naranja, marrón, blanco, negro y sus tonalidades
Formas: círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, rombo
Cuerpos: esfera, cubo, con
Tamaños: grande, mediano, pequeño
Pesos: pesado, ligero, texturas, liso / rugoso, suave / áspero, blando / duro
Situaciones: mojado / seco, abierto /cerrado, estirado / encogido , de
frente / de espaldas .
-Compara magnitudes: más grande o más pequeño que, más largo o más corto que, más alto o más bajo que, más ancho o más estrecho que.
-Utiliza las nociones espaciales: encima, debajo, delante, detrás, arriba, abajo, cerca, lejos.
-Discrimina los cuantificadores básicos: muchos, pocos, más que, menos que, tantos como, igual, mitad, par.
-Utiliza la serie numérica y realiza sus grafías.
-Resuelve situaciones problemáticas que implican sencillas operaciones.
-Utiliza materiales e instrumentos para la expresión plástica.
-Se adapta al ritmo de una música y reproduce ritmos sencillos.
-Discrimina el sonido de algunos instrumentos musicales.
-Mantiene una actitud relajada ante las audiciones.
-Participa en las dramatizaciones.

 

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